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最后這場(chǎng)鬧劇以邵尋的出現(xiàn)而宣告結(jié)束。
陸沉高一時(shí)被邵尋教過(guò)一陣,他見(jiàn)了邵尋如同耗子見(jiàn)了貓,撒腿就溜。
邵尋面色很沉,我還以為他要拿出師長(zhǎng)的儀態(tài)訓(xùn)斥我霸凌同學(xué)。
哪知他只是蹙著眉道:[反應(yīng)速度變慢了,上高中后都沒(méi)去上過(guò)柔道課了吧?]
我差點(diǎn)忘了,眼前之人可是我學(xué)柔道的啟蒙啊。
我訕訕一笑。
[不瞞您說(shuō),學(xué)業(yè)繁忙,我已經(jīng)有五月有余沒(méi)去過(guò)柔道館了。]
[放假就繼續(xù)去吧,以后再遇上那小子不要再給他一點(diǎn)占便宜的機(jī)會(huì)。]
邵尋視線(xiàn)落在我手腕上。
我這才發(fā)現(xiàn)我手腕上有一圈紅痕,在白皙的肌膚對(duì)下之下更顯得觸目驚心。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,之后被邵尋拉著到車(chē)上。
他親自給我腕上抹了一圈清涼的藥。
回家的路上,他怕我無(wú)聊還從車(chē)儲(chǔ)夾層里拿出幾包零食給我。
我驚嘆,[邵老師,你車(chē)上是藏了一個(gè)哆啦A夢(mèng)的口袋嗎?]
[你小時(shí)候不是經(jīng)常跟著我去外頭玩么。你嘴饞,性子鬧騰還總磕著碰著,之后我便養(yǎng)成什么都在車(chē)上帶著點(diǎn)的習(xí)慣。]
邵尋的話(huà)讓我陷入童年的回憶。
我小時(shí)候愛(ài)粘著邵尋,邵尋去哪我去哪,還學(xué)著電視劇里笑瞇瞇地抱著邵尋叫腦公,把我爸媽和邵家叔叔阿姨逗得哭笑不得。
我媽和他媽還開(kāi)玩笑說(shuō)讓我以后長(zhǎng)大了就給邵尋做媳婦。
邵尋板著張稚嫩的小臉說(shuō)他們是在胡鬧,可但一到我爸媽外出出差時(shí)把我扔到邵家,他帶我又極有耐心,鄰居都說(shuō)邵尋帶我比我親哥對(duì)我還親。
后來(lái)我再長(zhǎng)大些,莫名就不和他親近了。
如今一想還真有些唏噓。
我面頰一紅,[以前還真難為邵老師照顧我了。]
邵尋輕笑。
[什么時(shí)候開(kāi)始跟我這么客氣了?]
紅燈時(shí),他轉(zhuǎn)眸看了我一眼,目光比暮色還溫柔。
[以后還是像你小時(shí)候那樣叫我吧,我本來(lái)就不是你們班的老師,何況你已經(jīng)畢業(yè)了。]
[好。]
我突然覺(jué)得我與他之間那道生疏的屏障被漸漸撕開(kāi)了。
經(jīng)年之后,他還是那個(gè)事事都照顧我的鄰居哥哥。
書(shū)友評(píng)價(jià)
《高考后不整點(diǎn)花活說(shuō)不過(guò)去》是一部非常不錯(cuò)的小說(shuō),作者絕初在敘事上具有無(wú)與倫比的功力,懸念設(shè)置具有極強(qiáng)的邏輯性,細(xì)節(jié)處理得當(dāng),值得大家閱讀!