來(lái)叫他的人是隔壁班的,完成任務(wù)便轉(zhuǎn)身離去,也沒(méi)再多說(shuō)什么。
對(duì)于班主任叫他去辦公室這件事,許溫絲毫不意外,他早就已經(jīng)做好準(zhǔn)備。
他剛才不怕和周曉繼硬剛,現(xiàn)在也不可能怕被叫去辦公室單獨(dú)問(wèn)話。
在社會(huì)上摸爬滾打多年,最大的改變其實(shí)是心跳。
放在他這個(gè)年紀(jì)覺(jué)得天大的事情,其實(shí)后來(lái)再看,都覺(jué)得沒(méi)什么,不過(guò)如此。
許溫收拾好桌子上的卷子,起身離開(kāi)教室。
他看著灑脫,但班級(jí)里其他同學(xué)都不自覺(jué)為他擔(dān)心。
大部分人開(kāi)始心里想的雖然都是不希望許溫耽誤他們學(xué)習(xí)的時(shí)間,但他們其實(shí)也明白,他沒(méi)錯(cuò),周曉繼是故意針對(duì)他。
更何況后來(lái)他也沒(méi)耽誤他們學(xué)習(xí)的時(shí)間,甚至還給他們上一節(jié)數(shù)學(xué)課。
“周曉繼不會(huì)給他停課吧?”
“說(shuō)不好,姓周的那可是出名的小氣,哪有人敢惹他?!?/p>
教室里的學(xué)生們議論紛紛。
顧星若也同樣擔(dān)心,她怕那群壞老師欺負(fù)許溫。
在看到他離開(kāi)教室后,立馬也跟著跑出去,不過(guò)是跑向和老師辦公室相反的方向。
......
許溫再次來(lái)到老師辦公室,他剛一進(jìn)門就看到周曉繼搬張椅子,正坐在李娜身邊。
“呵,這次連報(bào)告都不會(huì)喊,什么學(xué)生?!?/p>
周曉繼冷笑一聲,連個(gè)正眼都沒(méi)給許溫。
辦公室里除開(kāi)他們,剩下都是些看熱鬧的老師,門口甚至還圍著幾個(gè)學(xué)生。
高三時(shí)期所有人都很緊張,稍微發(fā)生一點(diǎn)小事都會(huì)引起眾人關(guān)注,更何況是這種老師和學(xué)生打起來(lái)的大事。
許溫沒(méi)理周曉繼,他徑直走到李娜面前。
“老師,您找我?”
要是換成別的老師,現(xiàn)在肯定想強(qiáng)迫許溫道歉,但李娜沒(méi)有。
她知道周曉繼的性格,于是輕聲說(shuō)道:“你和我說(shuō)說(shuō),剛才在教室,你怎么惹到周老師了?”
李娜沒(méi)打算只聽(tīng)周曉繼的一面之詞,她還想聽(tīng)聽(tīng)許溫是怎么說(shuō)的。
畢竟這孩子平時(shí)很乖巧,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),不像是會(huì)頂撞老師的人。
但還沒(méi)等許溫說(shuō)什么,周曉繼便轉(zhuǎn)過(guò)身,指著他的鼻子:“都什么時(shí)候,你還和老師耍這小心眼,你耍吧,我告訴你,你前途沒(méi)有了,出去也是個(gè)廢人。”
李娜本來(lái)還想從中調(diào)和,結(jié)果沒(méi)想到根本沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)。
周曉繼不依不饒,甚至說(shuō)出“你前途沒(méi)有了”這種話,這根本不是一個(gè)合格的老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生說(shuō)的話。
現(xiàn)在本來(lái)距離高考時(shí)間就不多,要是心理脆弱的人,很可能就會(huì)被影響。
“哦,我前途沒(méi)有了?那我是去你家上補(bǔ)習(xí)班有前途,還是給你送禮有前途?”許溫毫不退讓。
他臉上依舊是平淡的表情,完全沒(méi)被周曉繼影響到。
在2011年,國(guó)家對(duì)老師校外補(bǔ)課還管的不嚴(yán),很多人都是偷偷補(bǔ),學(xué)校也不管,不過(guò)這都是放在私底下的,不會(huì)有人拿到明面上說(shuō)。
周曉繼沒(méi)想到許溫敢還嘴,而且直接說(shuō)他校外補(bǔ)課的事情,辦公室里還有不少老師,他絕對(duì)不能承認(rèn)。
“你,你在這說(shuō)什么?我什么時(shí)候讓你補(bǔ)課?我......”因?yàn)榛艔?,他的氣息都有些混亂。
還沒(méi)等他說(shuō)完,許溫便打斷道:“身為一名人民教師,我覺(jué)得應(yīng)該有最起碼的師德,不應(yīng)該眼睛里只有錢,你問(wèn)問(wèn)你的良心,你做的一切對(duì)的起你教過(guò)的學(xué)生嗎?”
原本周曉繼只想單方面的辱罵,結(jié)果現(xiàn)在情況完全反過(guò)來(lái)。
“如果我們的前途,是最終都會(huì)變成你這樣的人,那我寧可不要這前途?!痹S溫繼續(xù)說(shuō)道。
李娜對(duì)于周曉繼校外補(bǔ)課和收禮的事情也有所耳聞,但這不是她這個(gè)小老師能管得了的事情。
如今聽(tīng)到許溫的話,竟覺(jué)得他說(shuō)的有點(diǎn)道理,一時(shí)間忘記打斷。
直到發(fā)現(xiàn)周曉繼臉色一片漲紅,她這才想起來(lái)自己的目的,她得化解矛盾,不是激化矛盾。
結(jié)果周曉繼根本沒(méi)給她說(shuō)話的機(jī)會(huì),他激動(dòng)的從椅子上站起來(lái)。
“對(duì),我不配做老師,就你配,那你去做吧,以后你們十七班,誰(shuí)愛(ài)教誰(shuí)教!我是不教了!”
他想用罷工威脅許溫,在他看來(lái),這個(gè)年紀(jì)的小孩子,沒(méi)有人敢接下這么大一口鍋。
“好啊,你不教可以,但你別忘了?!?/p>
許溫嘴角揚(yáng)起,露出的個(gè)溫暖的笑容,但這笑容在周曉繼眼里卻格外嘲諷。
他繼續(xù)說(shuō)道:“我在這個(gè)學(xué)校只有最后三個(gè)月,我想做什么都行,但你還要在這一直工作到退休?!?/p>
高考前的學(xué)生是無(wú)敵的存在。
不僅因?yàn)樗麄兏呖?,學(xué)校要為他們讓步,同樣也因?yàn)樗麄凂R上要離開(kāi)老環(huán)境,這些剛成年的孩子沖動(dòng)下做出什么都不奇怪。
對(duì)于這些要畢業(yè)的學(xué)生,學(xué)校都是秉承著能不惹,就不惹的態(tài)度。
開(kāi)開(kāi)心心把他們送走才是最重要。
聽(tīng)許溫說(shuō)完,周曉繼心里也開(kāi)始有些退縮。
他當(dāng)然不可能在高考前直接罷工三個(gè)月,他要真這么做,都算得上是重大教學(xué)事故,沒(méi)有人會(huì)放過(guò)他。
這么說(shuō)只是想嚇嚇許溫,但卻根本沒(méi)用。
理智告訴周曉繼,現(xiàn)在避開(kāi)這小子的鋒芒才是理智選擇,他瘋,他不要命,他當(dāng)老師的不能跟著一起瘋。
不然就是傷敵一千自損八百。
但他同樣看重面子,他是老師,難道他還要怕一個(gè)學(xué)生嗎?
“哎呦,你們這是干什么?”
兩人僵持不下的時(shí)候,辦公室門口又響起一道聲音。
所有人順著聲音看去,發(fā)現(xiàn)大校長(zhǎng)劉慶業(yè)正站在外面,和他一起來(lái)的還有個(gè)明媚的少女。
少女躲在中年男人身后,朝許溫的方向做鬼臉。
“周曉繼,你個(gè)當(dāng)老師的,在辦公室和學(xué)生吵架,你讓我的面子往哪擱,學(xué)校的面子往哪擱?”劉慶業(yè)走上前,開(kāi)始訓(xùn)斥周曉繼。
大校長(zhǎng)一出現(xiàn),原本坐著的老師都紛紛站起來(lái)。
剛剛還不可一世的周曉繼也低下頭。
“不是,校長(zhǎng),我......”他剛打算解釋,卻發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)根本不看他,而是把頭轉(zhuǎn)向許溫。
“你也是,馬上高考,你現(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),剩下一切都可以先放一放?!?/p>
劉慶業(yè)和許溫說(shuō)話的時(shí)候,態(tài)度就要溫和許多。
“我知道了,校長(zhǎng)?!?/p>
許溫知道什么時(shí)候該罵人,什么時(shí)候該服軟,既然最大的來(lái)?yè)胶停撬灰冉Y(jié)果就好。
現(xiàn)在看來(lái),劉慶業(yè)這是經(jīng)典的和稀泥,一人打五十大板。
“行了,你們回去該上課上課,該工作工作,我不想再看到有影響學(xué)生學(xué)習(xí)的事情?!弊詈笠痪湓捗黠@是說(shuō)給周曉繼聽(tīng)的。
說(shuō)完后,劉慶業(yè)驅(qū)散周圍的人,讓大家別看熱鬧,都趕緊工作。
這次的爭(zhēng)吵看似沒(méi)有人贏,但周曉繼沒(méi)贏,就算是輸。
畢竟他和許溫的身份不一樣,他們一個(gè)是老師,一個(gè)是學(xué)生。
“我還以為你會(huì)被周扒皮嚇到呢,趕緊給你搬救兵?!弊叱鲛k公室后,顧星若開(kāi)始邀功:“你看我像不像孫悟空,你就是唐僧?!?/p>
“謝謝?!痹S溫表情認(rèn)真。
書友評(píng)價(jià)
《都重生了誰(shuí)還當(dāng)男模,我要當(dāng)男神》是作者芋泥無(wú)關(guān)寫的一部都市小說(shuō),其實(shí)早就對(duì)芋泥無(wú)關(guān)有所耳聞,但并未拜讀他的作品。今天拜讀《都重生了誰(shuí)還當(dāng)男模,我要當(dāng)男神》后,對(duì)芋泥無(wú)關(guān)好感飆升,妥妥的路轉(zhuǎn)粉了!