《都重生了誰還當(dāng)男模，我要當(dāng)男神》 章節(jié)介紹

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《都重生了誰還當(dāng)男模，我要當(dāng)男神》 第9章 每個班都有一個B哥 在線試讀

周曉繼身為一名數(shù)學(xué)老師，他的罪行有很多。

其中包括強制學(xué)生買指定書店的練習(xí)冊，也包括打壓不去他補課班學(xué)習(xí)或者給他送禮的學(xué)生。

有時候一些難題，他甚至只在自己的補課班上講，正常上課的時候直接跳過。

但礙于他高級教師的身份，再加上一些學(xué)生們不知道的關(guān)系，他始終都是實驗班的老師。

好在能進實驗班的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)好，自學(xué)能力也很強，周曉繼不教他們，他們可以自學(xué)。

很多人都想反抗老師，但一直沒有人付出實踐。

直到今天。

“第二個問，這個長式子我們可以直接簡化，把他看成......”許溫熟練的把粉筆掰成兩半，開始在黑板上寫板書。

光是從他的舉動和表情來看，就好像是教學(xué)多年的老教師一樣。

但只是這樣還不夠的，實驗班的學(xué)生都是年級中最拔尖的一批，裝模作樣是騙不過他們的。

更何況許溫在班級中的成績常年處在中下游，這讓坐在下面的人對他產(chǎn)生懷疑。

周曉繼雖然不好，但至少是教學(xué)多年的老師，非常有經(jīng)驗，而許溫只是個成績比普通班學(xué)生稍好的學(xué)生。

現(xiàn)在距離高考只剩下一百多天，每一分鐘都非常寶貴，沒有人想在這時候和他玩什么反抗游戲。

不過不耐煩的人只是在心里不耐煩。

周曉繼還在一旁冷眼旁觀，什么都沒說，他們就更不敢說什么，只能老老實實的聽許溫講課。

場面一時間陷入一種詭異的平衡。

“我著重強調(diào)一下這一點，以前你們用的笨方法會把這個式子代進去，但我們可以把它看成一個整體，直接求導(dǎo)。”許溫的講課已經(jīng)漸入佳境。

他身為輔導(dǎo)機構(gòu)的老師，要想讓學(xué)生報名，總要有點區(qū)別于學(xué)校老師的技能。

在2011年的時候，他們要想獲得知識，只能自己不停的研究，或者請教高人。

但在后來自媒體發(fā)達的十幾年后，他只需要上網(wǎng)看大神都是怎么講的，然后抄下來就行。

夏檸在看到許溫的解題思路后，瞬間有種豁然開朗的感覺，她從筆袋中拿出一根完全不同顏色的筆，開始在卷子上記筆記。

不止是她，一些完整跟著思路走的人也開始把黑板上的思路記下來。

他們雖然懷疑許溫，但聽課的本能已經(jīng)刻在他們的靈魂中，再加上黑板上思路清晰，他們自然聽了下去。

其他沒聽課的見班級排名前十都開始記筆記，瞬間慌亂，有的左顧右盼，想看發(fā)生什么，有的已經(jīng)開始問許溫講到哪。

坐在一旁的周曉繼終于發(fā)現(xiàn)事情不對。

許溫的數(shù)學(xué)成績只能算優(yōu)秀，并不拔尖，今天的這道求導(dǎo)題又非常難。

他本打算等他講不下去，僵在講臺上，再好好晾著他，讓他知道厲害。

結(jié)果沒想到，這平時不起眼的學(xué)生，竟然真把這道題講的不錯。

甚至還提出完全不同的解題思路！

周曉繼臉上有些掛不住，他現(xiàn)在阻止也不好，畢竟是他剛才讓許溫講題，不阻止更不行，他們倆到底誰是老師？

黑板上第二個問的答案已經(jīng)寫完，準(zhǔn)確無誤。

許溫正準(zhǔn)備講第三個問。

“你們就聽啊，還記，剩一百多天高考，你們還在這玩。”周曉繼放棄選擇，他開始直接耍無賴。

“行啊，你們就聽他講啊，以后的數(shù)學(xué)課都讓他給你們上??！我看你們數(shù)學(xué)能考幾個分！”

周曉繼一把抓起講臺上的東西，直接摔門而去。

這一招在他的教師生涯中經(jīng)常用，只要給足學(xué)生壓力，然后往辦公室一坐，接下來等他們主動道歉就行。

許溫能講一道題，難道他還能把后面的題全都講完嗎？

“嘭”的一聲后，教室中陷入短暫安靜。

不過這并沒打斷許溫講課節(jié)奏，他繼續(xù)在黑板上寫板書。

“接下里我們繼續(xù)看第三個問，你們不要被他這么長的題干迷惑，其實他講的是一件非常簡單的問題，以前經(jīng)常做......”

許溫的聲音溫柔平緩，但卻格外有力量。

此時的他就好像是十七班真正的數(shù)學(xué)老師一樣。

“要不還是給老師道個歉吧?！?/p>

班級里響起不和諧的聲音。

許溫望過去，他已經(jīng)完全忘記這個男生的名字，只覺得他面熟，關(guān)于他的記憶停留在他很裝。

是個假期前會主動問“老師留什么作業(yè)”的叛徒。

每個班級里好像都會有這樣的人，老師說什么他都接話茬，喜歡跟女生講題，和學(xué)霸對答案，估分140，出分80。

最經(jīng)典的是在老師說完正確答案后，一扔筆，再來句“Yes！”。

世界會批量刷新NPC的又一鐵證！

不管什么時候，許溫都很討厭這樣的人，剛才一句話都不說，現(xiàn)在讓他去道歉？

他正打算先維持一下秩序的時候，顧星若率先開口：“你不聽可以滾出去，你不聽別人還想聽?！?/p>

裝b哥的克星一般都是班級里最后一排的小混混，按理說實驗班不會有這種人。

但顧星若是例外。

果然她一開口，B哥瞬間把腦袋低下去，他開始整理桌子上的卷子，假裝自己很忙的樣子。

許溫沒著急講課，他站在講臺前，拿著卷子環(huán)視一圈，在看到所有人的目光都集中在他身上的時候才繼續(xù)講題。

“我接下來要講的內(nèi)容很重要，你們可能是第一次聽，聽不懂沒關(guān)系，可以先記下來，之后多看就懂，對你們做同類型的題也有幫助?！?/p>

因為第二個問上的全新思路，班級里沒人再質(zhì)疑許溫說的話，全都開始認(rèn)真聽課。

有顧星若在后面鎮(zhèn)著，也沒有人敢提出要去找數(shù)學(xué)老師。

伴隨著講題的深入，只要是能跟上許溫思路的人，都開始驚訝于他的數(shù)學(xué)水平。

高考中數(shù)學(xué)最后一道題的最后一個問，絕對是整張卷子中最難的部分。

他們雖然是實驗班，但每次都能完整做出來并且做對的人也并不多，更別提站在講臺上和其他人清晰的講出來，并且講明白。

漸漸的，眾人好像已經(jīng)忘記剛才上課前的小插曲，真把許溫當(dāng)成他們的數(shù)學(xué)老師。

越是到后面，學(xué)霸們寫筆記就越頻繁，他們發(fā)現(xiàn)黑板上的思路非常清晰，每一步都值得記下來。

這里面唯有一個人格格不入。

顧星若難得在課上沒睡覺，不過她也沒記筆記，只是雙手拄著下巴，笑容滿面的看著講臺上的許溫，好像一朵小太陽花。

一直到整道題講完，她都是這個姿勢。

許溫很好奇，大小姐到底聽了個啥？

當(dāng)他把粉筆重新放進粉筆盒中，下課鈴也正好打響，他的時間把握很好，一分不多，一分不少。

平時周曉繼每次都拖堂，一直到下個老師來才肯走，突然不拖堂，眾人還有些不習(xí)慣。

許溫重新回到座位上，開始整理下節(jié)課要用到的東西。

周圍的學(xué)霸們見到他回來，有人已經(jīng)開始蠢蠢欲動，想上前問題。

但沒等他行動，就見一個學(xué)生氣喘吁吁的跑到教室門口。

“我找許溫，你們班主任叫你去辦公室一趟。”