《致命沖動(dòng)》 章節(jié)介紹

小說(shuō)《致命沖動(dòng)》是懸疑題材中的杰出代表，一直受到網(wǎng)友的追捧和喜愛，這和作者忘記離愁嘔心瀝血的創(chuàng)造是分不開的?！吨旅鼪_動(dòng)》第4章介紹：看著老頭離開，我們面面相覷，一個(gè)個(gè)都不知道該說(shuō)什么。班長(zhǎng)更是無(wú)奈的站在原地，過(guò)了一會(huì)他才尷尬說(shuō)道：“大家別擔(dān).........

《致命沖動(dòng)》 第四章 離譜的要求 在線試讀

看著老頭離開，我們面面相覷，一個(gè)個(gè)都不知道該說(shuō)什么。班長(zhǎng)更是無(wú)奈的站在原地，過(guò)了一會(huì)他才尷尬說(shuō)道：“大家別擔(dān)心，我還認(rèn)識(shí)其他道士?！?/P>

不過(guò)大家只是點(diǎn)點(diǎn)頭，誰(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)話。

趙鵬宇臉色驚恐道：“這到底是怎么回事？這個(gè)老頭怎么一副見了鬼的樣子？”

“恐怕他真的見了鬼了?！蔽夷樕y看的說(shuō)了一句，然后沉默不語(yǔ)。

一時(shí)間，整個(gè)教室都是亂哄哄的，不安的情緒在每個(gè)人心頭縈繞著。每個(gè)人都在焦急的討論著，從他們的臉上可以看出大難來(lái)臨的惶恐。

我坐在座位上，腦海當(dāng)中在胡思亂想著，這個(gè)老頭肯定是發(fā)現(xiàn)什么了，否則他是不會(huì)逃跑的。但是他究竟看到了什么?？峙逻@一點(diǎn)，除了他自己，其他人根本說(shuō)不出來(lái)。

難道他在教室里看到了韓紫雨的鬼魂？這種可能性極大，我可是聽班長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，韓紫雨就是在這間教室自殺的。也許她的鬼魂至今還在教室里出現(xiàn)過(guò)。

想到這里，我不由感覺(jué)后背一寒，整個(gè)人都不好了。

而班級(jí)里面的人，也在議論起來(lái)。

有人說(shuō)，我們干脆請(qǐng)來(lái)一個(gè)厲害的道士，來(lái)搞定這一切。 也有人說(shuō)報(bào)警比較好。

一時(shí)間整個(gè)教室里都在爭(zhēng)吵起來(lái)，就連班長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候出面都不行了。畢竟在這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人臉上都有些恐慌。

就在這時(shí)，一個(gè)悅耳的聲音突然響起：“張凡，你說(shuō)這件事情到底是不是韓紫雨干的？”

“這個(gè)，應(yīng)該是她吧?！蔽彝蚰缬暾f(shuō)道。

莫晴雨望向我，美眸微皺道：“為什么好好的會(huì)發(fā)生這種事情，真是讓人預(yù)料不到?！?/P>

“是啊，現(xiàn)在只能走一步看一步了?！蔽覈@了一口氣說(shuō)道。

“你說(shuō)韓紫雨是因?yàn)槭裁醋詺⒛?？”莫晴雨說(shuō)道。

“是啊，她到底是因?yàn)槭裁丛蜃詺?。這是個(gè)線索?！蔽亦哉Z(yǔ)道。

到了下課的時(shí)候，我找到了班長(zhǎng)，想要問(wèn)清楚韓紫雨的死因。但是班長(zhǎng)卻告訴我，他自己也不知道。這下我頓時(shí)疑惑了。不由繼續(xù)追問(wèn)。

班長(zhǎng)這才告訴我，韓紫雨的死因一直是一個(gè)謎團(tuán)。他只查到了韓紫雨的名字，關(guān)于她的死因，班長(zhǎng)自己也不知道。

聽到這里，我心情有些詫異，不過(guò)我還是決定去調(diào)查一下。

畢竟這件事情，關(guān)系到我們整個(gè)班級(jí)的生死存亡。如果我能調(diào)查出這件事情的真相，就能拯救整個(gè)班級(jí)。到時(shí)候我就是整個(gè)班級(jí)的英雄。

想到這里，我心情還有些激動(dòng)。

于是在課間的時(shí)候，我找到了班主任。然后小心翼翼的試探她，到底認(rèn)不認(rèn)識(shí)韓紫雨。

誰(shuí)知道當(dāng)我說(shuō)出韓紫雨這個(gè)名字后， 班主任的表情很古怪。她的目光望向我，有些不耐說(shuō)道：“你找我到底有什么事情？如果沒(méi)事就離開吧?！?

“我想知道韓紫雨是怎么死的？”我直接說(shuō)道。

“韓紫雨是誰(shuí)？她怎么死的，我怎么會(huì)知道?！卑嘀魅文抗舛汩W了一下，然后馬上說(shuō)道。

注意到這一點(diǎn)的我，急忙追問(wèn)道：“可是我聽說(shuō)，韓紫雨就是死在我們的教室里。而且還是在幾年前。”

“是嗎？這種事情你是從那里聽到的？根本都是謠傳?！卑嘀魅沃苯訐]揮手，然后表情很不滿道：“沒(méi)事就快點(diǎn)走吧，以后別問(wèn)這種跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題?！?/P>

我應(yīng)了一聲，然后轉(zhuǎn)身走了出去。等我走出去以后，心中頓時(shí)明白。班主任看來(lái)知道韓紫雨，說(shuō)不定她也知道韓紫雨的死因。

不過(guò)她不肯告訴我，這讓我毫無(wú)辦法，我總不可能強(qiáng)迫讓她說(shuō)。我也沒(méi)有這個(gè)能力。

但是無(wú)論如何，現(xiàn)在可以肯定的是。韓紫雨的鬼魂就在我們的教室當(dāng)中。她應(yīng)該就是地府守門人。正是她的命令，導(dǎo)致了兩個(gè)人的死亡。

想到這里，我幽幽嘆了一口氣，內(nèi)心深處滿是迷茫。

我并不明白這件事情到底是怎么回事，我們跟韓紫雨根本沒(méi)有什么仇恨。為什么韓紫雨會(huì)找上我們？

而且我們的教室，才剛換了不久。想不到竟然出了這件事情。

帶著復(fù)雜的情緒，我又回到了班級(jí)當(dāng)中?，F(xiàn)在班級(jí)里面一團(tuán)亂麻。在沒(méi)有解決地府守門人這件事情時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有心情學(xué)習(xí)。哪怕是幾個(gè)學(xué)霸，現(xiàn)在也是愁眉苦臉的。

可關(guān)鍵的是，我們也不知道跟誰(shuí)傾訴。因?yàn)檫@件事情太匪夷所思了。根本不會(huì)有人相信。

回到座位上，我的目光望向四周，在教室里，到處都是情侶。他們互相訴說(shuō)著，安慰著。到讓我有些羨慕。

不過(guò)這件事情與我無(wú)關(guān)，雖然我們班是文科班，女生是男生的一倍。但是我和劉飛一樣，都是一條單身狗。

趙鵬宇這時(shí)湊了過(guò)來(lái)，然后說(shuō)道：“現(xiàn)在發(fā)生了這種事情，女生們都好害怕。正需要我們下手的好機(jī)會(huì)?！?/P>

我瞪了他一眼，然后說(shuō)道：“都什么時(shí)候了，還說(shuō)這些事情?！?/P>

“嘿嘿，我開個(gè)玩笑嘛。話說(shuō)我們到底該怎么辦？怎么才能找到地府守門人？”趙鵬宇說(shuō)道。

“地府守門人肯定就在我們當(dāng)中。如果它不是鬼，那么只有可能是我們的同學(xué)。”我的目光望向四周說(shuō)道。

“可是，如果真的是我們同學(xué)，他是靠什么殺死李國(guó)民他們的？”趙鵬宇說(shuō)道。

“這個(gè)我也不清楚，實(shí)在太匪夷所思了?！蔽覔u搖頭，也是滿臉的苦惱。

“是啊，地府守門人的力量，實(shí)在太可怕了。它能在無(wú)聲無(wú)息之間就能殺死我們每個(gè)人。我真想不明白。”趙鵬宇說(shuō)道。

當(dāng)我聽到他這句話的時(shí)候，突然想到了什么，表情頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。

看到我這副樣子，趙鵬宇忍不住問(wèn)我怎么了。

我這才擺擺手，然后說(shuō)道：“地府守門人的目的是什么？如果他真的想要?dú)⑺牢覀兠總€(gè)人。那么只需要發(fā)布一個(gè)讓我們?nèi)孔詺⒌娜蝿?wù)就行了?！?/P>

“對(duì)啊，但是他并沒(méi)有這么做。”趙鵬宇說(shuō)道。

“根據(jù)我的思考，只有兩種可能性?！蔽也[著眼睛說(shuō)道。

“那兩種可能？”趙鵬宇好奇說(shuō)道。

“第一種可能，那就是地府守門人并沒(méi)有一口氣殺死我們的力量。只能一個(gè)個(gè)慢慢殺死我們?！蔽邑Q起一根手指，然后說(shuō)道。

“那么第二種呢？”趙鵬宇又問(wèn)道。

“至于第二種，還是不說(shuō)比較好?！蔽彝蝗粨u搖頭，然后表情嚴(yán)肅說(shuō)道。

看到我這副樣子，趙鵬宇也在自討沒(méi)趣，不再去問(wèn)了。

就在這時(shí)，莫晴雨說(shuō)道：“張凡，你剛才說(shuō)的第二種可能性是什么？”

我轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻發(fā)現(xiàn)她正炯炯有神的看著我。我訕訕一笑，然后說(shuō)道：“其實(shí)我還沒(méi)想好。”

“哦。”莫晴雨點(diǎn)點(diǎn)頭，然后望向我說(shuō)道：“張凡，我真的很好奇，現(xiàn)在全班都這么混亂，為什么你這么冷靜？”

“我有嗎？也許是經(jīng)歷的事情比較多而已。”我不好意思的撓撓頭，然后說(shuō)道。

“下一個(gè)任務(wù)馬上就要開始了，你說(shuō)下次任務(wù)會(huì)是什么？”莫晴雨望向我說(shuō)道。

“誰(shuí)知道呢?！蔽覔u搖頭，表情滿是平靜。

很快，到了放學(xué)的時(shí)間，因?yàn)槲沂亲咦x生。所以選擇了回家。等我回到家中。父親并不在家，我只能一個(gè)人做飯。當(dāng)我一邊做飯，一邊將目光放在了遠(yuǎn)處的相框上。

在我面前是一張全家福，一家三口就在相框里，而令人奇怪的是，在相框當(dāng)中，只有兩個(gè)人有臉，中間那個(gè)女人的臉是空白的。而這正是我母親的照片。

在我五歲以后，母親就去世了，在去世之后，她的照片就全部消失。唯一留下的這張，臉部也已經(jīng)模糊。但是聽我父親所說(shuō)，我的母親年輕的時(shí)候非常漂亮。

做好飯后，我一邊享受著美餐。一邊將目光望向手機(jī)。這已經(jīng)是我養(yǎng)成的習(xí)慣。

就在這時(shí)，我看到了地府守門人，他就在群里，靜靜的隱藏著。當(dāng)我的目光望向它的頭像時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)奇怪。等我將它的頭像放大之后，頓時(shí)驚呆了。

地府守門人的頭像，竟然是我們班的一張合照。這張合照里面包含了全體的同學(xué)?？墒俏腋静挥浀茫覀?cè)?jīng)照過(guò)這樣一張照片。

帶著疑惑的心情，我繼續(xù)看著它的資料。只是接下來(lái)，我并沒(méi)有看到什么有價(jià)值的線索。

又是一天早晨，當(dāng)我來(lái)到班級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里面已經(jīng)坐滿了人。大家都在焦急的看著手機(jī)。這個(gè)時(shí)候誰(shuí)都明白，地府守門人快出現(xiàn)了。

果然在第一節(jié)課下課后，地府守門人重新出現(xiàn)了。讓發(fā)布了新的任務(wù)。

“陳春必須在四個(gè)小時(shí)內(nèi)，強(qiáng)奸七班的任意一名女同學(xué)，否則將被處于極刑?！?/P>

當(dāng)我看到眼前的消息后，頓時(shí)不可置信的愣住了，而其他人也一個(gè)個(gè)滿臉的詫異。

陳春，不就是班長(zhǎng)嗎？想不到這一次的任務(wù)，竟然跟他有關(guān)。而且這一次的任務(wù)實(shí)在太離譜，竟然讓陳春做這樣的事情。

班長(zhǎng)也是目瞪口呆的看著眼前的手機(jī)，過(guò)了好一會(huì)，他才回過(guò)神來(lái)，表情難看道：“怎么會(huì)這樣？”