《無限流甜寵：純情少年被我偷心》 章節(jié)介紹

有一種小說主角，讓你似曾相識(shí)，感同身受。他就是小說《無限流甜寵：純情少年被我偷心》中的主角沈知知季云州，一對(duì)歡喜冤家?！稛o限流甜寵：純情少年被我偷心》第4章內(nèi)容摘要：楊老師關(guān)上辦公室的門，心情不好的沉下了臉。沈知知誤以為楊老師要?jiǎng)邮?，時(shí)刻握.........

《無限流甜寵：純情少年被我偷心》 第4章 在線試讀

楊老師關(guān)上辦公室的門，心情不好的沉下了臉。

沈知知誤以為楊老師要?jiǎng)邮?，時(shí)刻握著剪刀戒備著。

她有注意，楊老師衣服口袋上掛了支筆。

她的第六感告訴她，那支筆是個(gè)道具。

老師的道具肯定要比學(xué)生的道具高級(jí)。

沈知知想也沒想的放棄了女同學(xué)，轉(zhuǎn)而以“上課沒聽懂”的理由找上了楊老師。

危險(xiǎn)與機(jī)遇并存，她就一個(gè)目的——

拿下楊老師的筆。

就在沈知知嚴(yán)陣以待時(shí)，楊老師抽了張紙巾擦了擦眼角。

熱情的挪動(dòng)椅子讓沈知知坐。

他體貼的接過沈知知幫他拿的書，嗓音莫名哽咽：

“周楠同學(xué)，老師對(duì)不起你，老師的教學(xué)方式不太成熟，害得你沒有聽懂?！?/p>

游離在狀況外的沈知知反應(yīng)過來，差點(diǎn)被口水噎住。

她小心翼翼的看了眼楊老師下巴處未干的血跡，“老師，您言重了?！?/p>

“是學(xué)生愚笨，吃不透書本里的知識(shí)。”

“與老師的教學(xué)方式毫無關(guān)系?！?/p>

“老師千萬不要責(zé)怪自己，學(xué)生會(huì)過意不去的。”

楊老師失笑的搖搖頭，“就知道哄老師。”

沈知知坐立不安，后背被楊老師的這句話弄得一陣發(fā)涼。

她聽著好油啊！

沈知知尷尬的攪了攪手指，“老師，我怕耽誤您的下班時(shí)間，咱們要不先講課吧？”

楊老師這才想起來沈知知來他辦公室的目的。

他和睦的翻開書本，示意沈知知指出她不懂的地方。

沈知知隨便指了一處。

楊老師剛準(zhǔn)備用最溫和的聲音講，沈知知歉意的說道：“老師，我有點(diǎn)笨，需要在課本上有點(diǎn)注釋的地方，我沒有帶筆，能用您的筆嗎？”

楊老師發(fā)現(xiàn)，他的學(xué)生此時(shí)正窘迫的攪動(dòng)著手指，烏黑頭發(fā)下的小耳朵已經(jīng)深紅，顯然，借用老師的東西讓他極度的羞澀。

楊老師寵愛學(xué)生的屬性莫名的爆發(fā)出來，他遞給了沈知知自己最珍愛的筆。

沈知知接過，禮貌的道謝。

清潤(rùn)的嗓音偏冷淡，卻飽含對(duì)老師的尊敬。

楊老師上頭的從抽屜里捧出一盒筆。

“周楠同學(xué)，老師的筆多的用不完，送你一盒吧?！?/p>

沈知知：誒？

沈知知矜持了會(huì)，躊躇了三秒后，接過了楊老師手里的一盒筆。

她右眼微微濕潤(rùn)，裝的特別的激動(dòng)。

“老師……”

這兩個(gè)字，她咬的很重，接著聲音放輕，“您是唯一一個(gè)對(duì)我這么好的老師。”

“書上總說老師是辛勤的園丁，學(xué)生們是花園里的嬌花，被老師辛辛苦苦的培養(yǎng)，我一直不以為然，現(xiàn)在我才終于體會(huì)到這句話的含義?！?/p>

“我剛剛余光看到了老師的抽屜，老師明明只有這一盒的筆……”

沈知知眼眶通紅，鄭重的起身鞠躬，音色輕飄飄的，悅耳動(dòng)聽，“我發(fā)誓，以后會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，回報(bào)楊老師對(duì)我的好。”

楊老師僵住了，他哪里料到沈知知這么大的反應(yīng)。

又是紅眼眶又是鞠躬……

給他整不會(huì)了。

喉嚨里安慰的音節(jié)剛冒出來，就見沈知知癡迷病態(tài)的抱住了他送的那些筆。

“老師，我會(huì)好好的保管它們?！?/p>

“不會(huì)讓它們的軀體受到任何的損害。”

沈知知修長(zhǎng)蒼白的手指撫摸著筆的一端，留戀的姿態(tài)盡顯出來。

撲面而來的喜愛之意。

紅紅的右眼睛比寶石還要昳麗璀璨。

仔細(xì)端詳，能探究出她眼眸深處的偏執(zhí)。

就好像任何人來搶奪她手里的筆，都會(huì)被她無情的手刃掉。

楊老師被沈知知這股子病嬌的氣息震得頭皮發(fā)麻。

沈知知不好意思的抿嘴，“老師，我太激動(dòng)了，您沒有被我嚇到吧？”

“沒有。”楊老師調(diào)整好了外泄的情緒，漆黑的眼珠沒有情緒，如沐春風(fēng)的說道：“老師一向都知道周楠同學(xué)的性子出挑?！?/p>

他心里感嘆，班級(jí)里流出的那些有關(guān)周楠的不好言論都太片面了。

真實(shí)的周楠實(shí)在是優(yōu)秀。

他送個(gè)筆，都能被周楠寶貴得跟命一樣……

不愧是尊敬老師的好學(xué)生。

“那就好?！鄙蛑郧傻陌伍_筆帽，“老師我們學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)吧?！?/p>

楊老師含笑頷首。

半小時(shí)后。

沈知知穿著一件寬大的風(fēng)衣，懷里捧著一堆橘子，出了楊老師的辦公室。

走得急，一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒。

沈知知調(diào)整步伐，壓下亂跳的心，側(cè)過頭看了眼風(fēng)衣被塞滿糖果的口袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。

楊老師也太熱情了。

她說她渴了，楊老師給她塞了幾個(gè)橘子。

她說她有點(diǎn)冷，楊老師給了她一件外套。

臨走的時(shí)候還給她塞了一大堆糖。

就是不知道這一堆東西里，哪些是對(duì)她有用的道具。

天還沒暗下去，沈知知找了個(gè)能坐的地方待了會(huì)。

同一時(shí)刻，遲來的機(jī)械音響了起來。

【病嬌扮演度＋20％，（狂熱的你，連老師都震驚你的病嬌氣質(zhì)）?！?/p>

【恭喜玩家“沈知知”獲得中極道具，“老師的心愛之筆”?！?/p>

【道具效果：用該筆寫下的文字，有一定的概率會(huì)成真，（3/3）】

機(jī)械音停了下，繼續(xù)說道：

【恭喜玩家“沈知知”獲得中級(jí)道具，“老師常穿的風(fēng)衣”?！?/p>

【道具效果：有一定的隱匿氣息效果，能夠主動(dòng)進(jìn)入隱身狀態(tài)?！?/p>

【注：隱身狀態(tài)能夠持續(xù)1分鐘，冷卻時(shí)間4小時(shí)，當(dāng)前可存3次使用次數(shù)?！?/p>

【注：能被更高等級(jí)的道具看破，也能被等級(jí)過高的詭識(shí)破，請(qǐng)玩家小心使用?！?/p>

沈知知倚著椅子，晃著腿，聽到腦海里沒聲了，才嫌棄的捏了捏黃燦燦的橘子。

“吃的東西都不是道具誒，楊老師好小氣?！?/p>

那一盒筆也都不是道具，只有第一支筆是道具。

不過想想，沈知知也知足了，雖然只有兩件，但都是中級(jí)道具，遠(yuǎn)超初級(jí)道具。

沈知知快樂的哼起了歌。

然后……

她看著下了山的太陽，想到了一件很嚴(yán)肅的事情。

她住哪里？

校內(nèi)？還是校外？

能出校門嗎？

【該副本的活動(dòng)范圍只能在校內(nèi)】

冰冷的機(jī)械音給沈知知解了惑。

沈知知厚著臉皮，“順便告訴我原主的宿舍唄?！?/p>

五分鐘后——

【向北直走，男生宿舍4號(hào)樓，宿舍號(hào)404?！?/p>

沈知知滿意的給機(jī)械音豎了個(gè)大拇指，“你是個(gè)好人?！?/p>

機(jī)械音：……

沈知知一邊哼著歌，一邊往男生宿舍走。

走著走著，她發(fā)現(xiàn)前面一棵樹旁站著一個(gè)人。

看背影略微有點(diǎn)熟悉。

沈知知想了會(huì)，應(yīng)該是坐在她前面的女同學(xué)。

但……

她不是讓女同學(xué)放學(xué)別等她了嗎？

沈知知以正常速度走過去。

剛靠近就聽到女同學(xué)嗚嗚的哭。

那個(gè)聲音很像恐怖電影里的女詭的空靈恐怖的腔調(diào)。

瞬間，沈知知露在外面的皮膚泛起了雞皮疙瘩。